Theo đó, để thống nhất việc triển khai đào tạo từ xa (ĐTTT, ĐTTX) và công nhận kết quả học tập tích lũy tại các cơ sở đào tạo đối với các khóa đào tạo chính quy và vừa làm vừa học trong thời gian dịch Covid-19, trên cơ sở các điều kiện thực tế, Bộ GD-ĐT hướng dẫn các cơ sở đào tạo triển khai tổ chức thực hiện quản lý và lưu trữ các thông tin liên quan đến các học phần tổ chức ĐTTT, ĐTTX nhằm phục vụ công tác kiểm định chất lượng, thanh tra, kiểm tra.

Cụ thể, đối với những học phần được tổ chức trên hệ thống đào tạo trực tuyến bao gồm hệ thống quản lý học tập (LMS), hệ thống quản lý nội dung học tập (LCMS), có đầy đủ học liệu và hệ thống mô phỏng thí nghiệm, thực hành… theo yêu cầu của chương trình đào tạo; giám sát được quá trình tổ chức đào tạo, có hệ thống thi và kiểm tra đánh giá trực tuyến đảm bảo trung thực, khách quan theo yêu cầu chuẩn đầu ra của từng học phần; lưu được hồ sơ quản lý học tập của từng sinh viên… thì căn cứ vào kết quả đánh giá chất lượng người học, Thủ trưởng cơ sở đào tạo quyết định công nhận kết quả học tập tích lũy đối với chương trình đào tạo chính quy và vừa làm vừa học trong thời gian dịch Covid-19.

Đối với những học phần chỉ tổ chức đào tạo qua các công cụ dạy học trực tuyến theo thời gian thực như, Microsoft Teams, Zoom, Google meeting… thì việc tổ chức đánh giá kết thúc học phần chỉ được tiến hành khi đã thực hiện đầy đủ khối lượng học tập của học phần. Nếu chưa thực hiện được đầy đủ khối lượng học tập qua công cụ dạy học trực tuyến thì khi quay trở lại học tập trung, cơ sở đào tạo phải tổ chức học bù những nội dung chưa thể triển khai qua các công cụ dạy học trực tuyến (thí nghiệm, thực hành… nếu có) để đánh giá học phần, công nhận kết quả học tập tích lũy theo quy định, đảm bảo chất lượng của chương trình đào tạo.

Cơ sở đào tạo chưa cung cấp các giải pháp đào tạo trực tuyến nêu trên cần khẩn trương xây dựng phương án tổ chức đào tạo trực tuyến, đào tạo từ xa, xây dựng kế hoạch học tập phù hợp theo hướng phối hợp giữa ĐTTT, ĐTTX trong thời gian phòng chống dịch Covid-19 với đào tạo tập trung khi sinh viên trở lại trường để rút ngắn thời gian học tập trung ở cơ sở đào tạo nhưng vẫn đảm bảo chất lượng đào tạo, ổn định hoạt động của nhà trường và ổn định tâm lý cho người học. Các cơ sở giáo dục này cũng có thể hợp tác với những cơ sở đào tạo cùng ngành, có hệ thống LMS, LCMS tốt, có đầy đủ học liệu và hệ thống mô phỏng thí nghiệm thực hành… để triển khai tổ chức ĐTTT, ĐTTX cho sinh viên trong thời gian không học tập trung để thực hiện tốt kế hoạch năm học.

Thủ trưởng cơ sở đào tạo tổ chức thực hiện nội dung hướng dẫn, bảo đảm chương trình, chất lượng đào tạo và chịu trách nhiệm giải trình;

Trước đó, ngày 13/3, Bộ GD-ĐT cũng đã có công văn số 795/BGDĐT-GDĐH hướng dẫn các cơ sở đào tạo triển khai đào tạo từ xa đối với các khóa đào tạo chính quy, vừa làm vừa học nhằm ứng phó với tình hình diễn biến phức tạp của dịch Covid-2019.